FLOWING NATURE | Ripartyamo dalle Università

Data 11 Ottobre 2023, 09:30 - 18:00

Luogo Dipartimento Bioscienze e Territorio - UniMol

Argomenti Innovazione Formazione

Workshop dinamico all'Università degli Studi del Molise, sede di Pesche, esperienziale presso l'Oasi WWF Guardiaregia-Campochiaro

RiPartyAmo dalle Università

Con l’obiettivo di educare, sensibilizzare e formare la generazione emergente ad una maggiore comprensione della realtà, Il WWF Italia - nell’ambito di RIPARTYAMO, in collaborazione con Intesa Sanpaolo e Jova Beach Party 2022 - propone un percorso mirato a disseminare le migliori conoscenze per promuovere azioni concrete volte ad un cambiamento verso un futuro più sostenibile, equo e responsabile.

Ogni incontro è pensato con una struttura dinamica, interattiva e coinvolgente: l’autorevole voce di professori universitari ed esperti farà da guida con lezioni teoriche seguite da applicazioni pratiche, al fine di promuovere una discussione attiva e la massima disseminazione delle conoscenze interdisciplinari necessarie per affrontare la complessità del presente.

Flowing Nature

Le acque dolci: valore, gestione, pressioni e biodiversità

L'acqua è vita, lo sappiamo tutti, ma quello che spesso non sappiamo è che le acque dolci sono tra gli ambienti più minacciati al mondo, insieme alla meravigliosa diversità di specie che ospitano. In questo workshop scopriremo lo stato dei nostri fiumi e le loro principali minacce, ma anche il loro funzionamento e la loro importanza nel modellare un territorio, come rispettandoli possiamo mitigare il rischio idrogeologico, e quali sono alcune delle specie chiave che li abitano, in particolare la bellissime lontra eurasiatica, presenza rara ma in espansione. Infine, scopriremo come le nuove tecnologie, come lo studio del DNA ambientale (eDNA) possano aiutarci a comprendere meglio la biodiversità e il valore dei nostri fiumi.

Flowing Nature nasce dalla consapevolezza che solo attraverso la combinazione di molteplici competenze, trasversali sui diversi ambiti disciplinari sarà possibile garantire la piena salvaguardia delle risorse naturali in un'ottica di sostenibilità. Per questo, il workshop, accessibile agli studenti di qualsiasi disciplina, promuove l’acquisizione degli strumenti più efficaci per comprendere come debba essere valorizzata e ripristinata l’immensa ricchezza nella quale siamo immersi.

Flowing Nature risulta essere di particolare rilevanza in un momento di crisi come l’attuale in cui riconoscere e valorizzare l’importanza della natura è sempre più essenziale per (ri)costruire basi più solide per il futuro.

Mercoledì 11 ottobre

Università degli Studi del Molise, Sede di Pesche

Dip. Bioscienze e Territorio-Aula Magna

9:00 - 10:00 | Accoglienza e registrazione*
10:00 | Saluti di benvenuto - Prof.ssa Gabriella Stefania Scippa, Direttrice Dip. Bioscenze e Territorio, Università degli Studi del Molise

10:20 |Il valore dell’acqua - Dir. Marco Galaverni - Programme & Oasis WWF Italia
10:40 | I fiumi: sistemi dinamici e sensibili ai cambiamenti ambientali - Prof.ssa Carmen Maria Rosskopf - Dip. Bioscienze e Territorio, Università degli Studi del Molise
11:10 | La lontra, regina delle acque dolci - Prof.ssa Anna Loy - Dip. Bioscienze e Territorio, Università degli Studi del Molise
11:30 | Il DNA ambientale: una rivoluzione nel monitoraggio della biodiversità - Dott. Simone Giovacchini - Dip. Bioscienze e Territorio, Università degli Studi del Molise
11:50 |Dibattito

12:30 - 13:30 | Lunch break (numero posti limitato)*

13:30 -17:30 | Workshop on field presso la Riserva Regionale e Oasi WWF Guardiaregia-Campochiaro

Al termine della sessione in aula, ci sarà la possibilità esclusiva per 40 studenti* di vivere un’esperienza unica presso l’Oasi WWF Guardiaregia-Campochiaro. La sessione on field del pomeriggio si propone di mettere in pratica i temi discussi nella mattinata.

*Per partecipare al pranzo e al workshop in Oasi è necessario effettuare il check in presso lo stand WWF Italia situato all'ingresso dell'Aula dell'Università.

Si rilascia attestato di partecipazione

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